INFANTIL JOSÉ MARÍA DE PEREDA.: 2012

FELIZ NAVIDAD- MERRY CHRISTMAS

Con motivo del Plan de Inmersión Lingüística que estamos llevando a cabo en el colegio , este año las felicitaciones de Navidad están relacionadas con este tema y han quedado así de bonitas:

DECORACIÓN NAVIDEÑA

VISITA AL BELÉN DE LOS CARMELITAS DESCALZOS

El lunes 17 de diciembre fuimos a Reinosa a visitar el Belén que está expuesto en la Iglesia del Carmen en tren.

Dicho Belén representa por un lado al Belén de Judea con sus casas características de estilo palestino, y por otro al de la propia Cantabria con la reproducción de sus casas montañesas y su paisaje. Las dos partes quedan unidas por una enorme gruta en donde está el Misterio.

Aunque el recorrido en tren fue un poco largo, los niños y niñas se lo pasaron bien. Además hemos tenido suerte porque salió el sol y no hizo demasiado frío.

TEA PARTY

Una típica tradición Inglesa es tomar el té a las cinco de la tarde y en el colegio lo hemos querido probar . Pilar , la profe de inglés, junto con Stuart y Gavin han ido clase por clase enseñando como se hace y todos los niños y niñas han podido beber un poco junto con unas ricas pastas.A continuación os mostramos unas fotos de cómo ha sido esta degustación.

ENCUENTRO PROFESIONAL ENTRE TUTORES Y AYUDANTES DEL PLAN DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INFANTIL

El pasado 4 de diciembre, se realizó en el CEP de Santander un encuentro profesional entre tutores y ayudantes del Plan de Inmersión Lingüística en Infantil. A dicha reunión acudimos todo el profesorado de Educación Infantil junto con Stuart y Gavin (ayudantes lingüísticos), Pilar Terán (coordinadora del Plan), Yolanda Gutiérrez (jefa de estudios) y Juan García (director del centro).

En dicha reunión se nos informó sobre las diferentes actuaciones que se están llevando a cabo por parte de la Consejería en relación con este Plan, los recursos que nos han ofrecido y por último cuatro colegios expusimos nuestras experiencias y la manera en que estamos llevando a cabo este Proyecto .

A continuación os vamos a enseñar un video donde se pueden ver las diferentes experiencias presentadas:

EL CEIP JOSÉ MARÍA PEREDA EN LA RADIO CON CLASE

El CEIP José María de Pereda en La Radio Con Clase

El jueves 29 de noviembre, aprovechando el programa "La radio con clase" varios representantes del colegio acudieron a la emisora para hablar del Plan de Inmersión Lingüística que estamos llevando a cabo durante este curso escolar.

Por parte del colegio estuvo Mª Jesús Reguilón, coordinadora de Educación Infantil; Pilar Terán, coordinadora del proyecto `Billy Speak´; Yolanda Gutiérrez, jefe de estudios. La Consejería de Educación, Cultura y Deporte envió al coordinador de lenguas extranjeras de la unidad Técnica de Innovación Educativa, Javier Martínez. Además fueron protagonistas Gavin y Stuart, profesores nativos de inglés.
A continuación os dejamos la grabación y el enlace para que podáis escuchar todo lo que nos contaron.

ESTA SEMANA HEMOS CONOCIDO.....

QUIENES ERAN THE BEATLES....Y UNA DE SUS CANCIONES MÁS CONOCIDAS

A PETER PAN SOBREVOLANDO LONDRES

Y POR ÚLTIMO A SHERLOCK HOLMES

PROFESORES AYUDANTES NATIVOS PARA EL PROYECTO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN INGLÉS.

Como sabéis, desde el inicio del curso, estamos inmersos en un proyecto que tiene como objetivo fundamental el presentar y motivar al alumnado hacia el aprendizaje de una lengua extrajera, que en nuestro caso es el inglés. Y uno de los objetivos de este proyecto es interactuar alumnos y profesores con profesores nativos utilizando la lengua inglesa como vehículo de comunicación. Les hemos pedido que se presenten y nos cuenten algo de sus vidas para que todos y todas podamos conocerles un poco más.

GAVIN COVERLEY:

Hi, my name is Gavin Coverley and I am one of the two English Language Assistants currently working at CEIP José Mª Pereda.

After finishing my degree in Politics and Media Studies at Northumbria University in 2006 I spent a number of years working for the British Civil Service before quitting in 2006 to cycle coast to coast across América in 2010. With a new found of love of travelling and not wanted to work in an office any more I took any job I could to save enough money to do my CELTA (Certificate in English Language Teaching for Adults) which I completed in July 2012 and then started applying for jobs in Spain.

I taught a number of Spaniards and Spanish speakers on my CELTA, and their friendliness and warmth as well as my desire to learn Spanish made Spain my primary destination.

I applied for this job through Red Leaf on a Thursday, interviewed on the Friday and was on a flight to Spain the following Thursday, and started to work the following Monday. A very quick turn around. But so far I am really enjoying all the new challenges and I am learning so much everyday, and teaching both children and adults is giving me a lot of valuable experience that I hope to only improve on as time goes by.

Hola, mi nombre es Gavin Coverley y soy uno de los profesores ayudantes de inglés que actualmente trabajan en el colegio publico José Mª Pereda. Después de terminar mi título de grado en Políticas y Estudio de Medios en la Universidad de Northumbia en 2006, pasé unos años trabajando para el Servicio Civil Británico y lo dejé para viajar en bicicleta de costa a costa por América en 2010. Con esta nueva pasión por viajar y deseando no trabajar nunca más en una oficina, acepté varios trabajos y así pude ahorrar suficiente dinero para mi Certificado de Profesor de Lengua Inglesa para Adultos( CELTA), el cuál completé en julio de 2012 y después comencé a buscar trabajo en España. Yo enseñé a españoles y hablantes de español durante mi curso CELTA, y su cordialidad y afecto y también mi deseo de aprender español hicieron de España mi primer destino. Solicité este trabajo a través de Red Leaf (empresa anglo canadiense) un jueves, fui entrevistado el viernes, estaba volando a España al siguiente jueves y así empecé a trabajar al siguiente lunes. Un cambio muy rápido… pero a pesar de eso, estoy realmente disfrutando todos los retos y estoy aprendiendo mucho cada día, enseñar a niños y adultos me está dando mucha experiencia valiosa y espero mejorarla a medida que pase el tiempo.

STUART SHAW:

Hello, my name is Stuart Shaw and I am an English Language Assistant at CEIP José Mª Pereda.

I studied Business and Finance for my degree at Salford University in Manchester, England, but after it finished in 2012 I couldn´t see myself sitting into an office environment, and so after finishing University I got a Teaching English as a Foreign Language Certificate from College and immediately started applying for teaching Assistant positions in Spain.

I found this position in the Spanish school system through Red Leaf in early September and I was thrilled to have found a good position so quickly.

I am enjoying all of the different classes here at José Mª Pereda, all of which will be valuable experiences for the future and I feel like I learn something new everyday.

Hola, mi nombre es Stuart Shaw, y soy profesor ayudante de inglés en el Colegio José Mª Pereda. Estudié el grado de Negocios y Finanzas en la Universidad de Salford en Manchester, Inglaterra, pero después de terminar en el 2012, no podía imaginarme sentado en un ambiente de oficina, así que al finalizar la universidad obtuve mi Certificado de Profesor de Inglés como Lengua Extranjera e inmediatamente comencé a solicitar trabajos de profesor ayudante en España. Encontré este puesto de trabajo en el Sistema Español a través de Red Leaf a principios de septiembre, y fue emocionante haber encontrado un buen trabajo tan rápidamente. Estoy disfrutando con todas las clases aquí en el José Mª Pereda, las cuáles serán experiencias valiosas para el futuro, y siento que aprendo algo nuevo cada día.

20 DE NOVIEMBRE: DÍA DEL NIÑO

Hoy martes , 20 de noviembre, con motivo de la celebración a nivel mundial del día de los derechos de los niños y niñas, en todas las clases de educación infantil, vamos a ver diferentes videos relacionados con este tema. A continuación dialogaremos con ellos y ellas sobre lo visto , aunque este año nos vamos a centrar en un derecho en concreto que es "Derecho a la nacionalidad y a la identidad". Terminaremos la mañana realizando un pasaporte en el que pondremos nuestros datos y nuestra nacionalidad. De esta manera nos daremos cuenta de lo afortunados que somos , pues son muchos los niños y niñas que carecen de ellos.
Aquí os dejamos algunos videos relacionados con el tema.

Por último os dejamos a todos los padres y madres un video relacionado con los derechos y obligaciones de los niños y niñas. Es una excelente exposición de un Juez de menores del Estado Español en un congreso docente que merece la pena ver y escuchar.

THE STREET

A lo largo de esta semana y de la que viene, trabajaremos en clase diferentes aspectos relacionados con las calles de Londres, como por ejemplo the big red bus, the telephone cabin, the bobby, the black taxi y también visitaremos de forma virtual sus principales calles y comercios como por ejemplo Harrods, Trafalgar Square, Hyde Park and Picadelly Circus.
A continuación os dejamos algunos videos relacionados con estos temas:

FIESTA DE HALLOWEEN

Durante los últimos diez días , poco a poco , cada clase ha ido realizando diferentes actividades plásticas relacionadas con Halloween y también poco a poco el cole se ha ido transformando y los pasillos y el hall se han ido llenando de telarañas, fantasmas, brujas, arañas, vampiros, calabazas.....hasta que por fin ha llegado el día de la fiesta.
Antes del recreo tuvimos una visita sorpresa de "MUERTOS VIVIENTES" de sexto curso que recorrieron nuestras clases cantándonos una canción ¡ que daba un poco de miedo!´

Incluso llegaron al aula de dos años, y los pequeñines casi no tuvieron miedo, ni siquiera a las brujas que aparecieron más tarde y si no os lo creéis mirar este foto.

Y cuando los "muertos vivientes" se fueron y pensábamos que nos quedábamos tranquilos, empezamos a oír ruidos, risas por el pasillo y golpes por las ventanas......y de pronto las vimos.....BRUJAS.......que entraban y salían de las clases...que daban golpes en los cristales.....a algunos nos daban miedo... a otros risas...no paraban de correr por todos los sitios...hasta que salimos todas las clases al hall para ver que pasaba y para ver que querían esas brujas.....

Al principio daban un poco de miedo...

Pero poco a poco nos hicieron reír..eran BRUJAS BUENAS....

Y nos traían golosinas pero, TRICK OR TREAT, teníamos que cantarlas o recitarlas algo a cambio...y eso es lo que hicimos y todos y todas recibimos una cestita llena de chuches de chocolate.

Y para finalizar os dejamos un video en inglés muy divertido sobre brujas

HALLOWEEN

En la cultura inglesa es muy tradicional celebrar la fiesta de Halloween y por ello nos hemos puesto manos a la obra y durante esta semana estamos preparando la decoración de los pasillos y aulas y el ultimo día del mes lo celebraremos con el popular trick or treat.

Así de bonitos están quedando nuestros pasillos

FROM LOS CORRALES DE BUELNA TO ENGLAND

Una vez iniciado octubre comenzamos en el cole con el Plan de Inmersión Linguistica.

Todas las actividades relacionadas con este plan las desarrollaremos a través del trabajo por proyectos y el primero que vamos a poner en marcha es "From Los Corrales de Buelna to England" con el cual pretendemos acercarnos a la cultura inglesa.

Será nuestra mascota "BillY Speak", junto con los lectores Stuart y Gavin , dos chicos ingleses que van a pasar todo el curso con nosotros/as, quienes nos acerquen cada día un poco más a ella.

La única manera de comunicarnos será hablando inglés ya que no hablan español y por eso esperamos aprender un montón. Comenzamos el lunes dándoles la bienvenida en Inglés y preguntándoles cosas sobre ellos. Nos comentaron que han venido en avión y que viven en Manchester (Stuart) y en Newcastle (Gavin). También hemos aprendido dónde se sitúan Inglaterra y España y a conocer la historia de su bandera y a pintarla junto a la nuestra.

Semana del 8 al 19 de octubre:

A lo largo de estos días estamos conociendo London y sus monumentos más importantes como son the Big Ben, la Abadía de Westminster, the London eye, the Tower Bridge y la Torre de Londres.

Algunos de los videos que hemos visto en el cole están colgados en esta página.

BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO 2012-2013

El equipo de Educación Infantil os da la bienvenida al nuevo curso escolar.
Juntos descubriremos un montón de cosas nuevas y nos lo pasaremos estupendamente.

El mundo está lleno de oportunidades para aprender... ¡y no las queremos dejar escapar!

PLAN DE INMERSIÓN LINGUISTICA DE INGLÉS PARA INFANTIL

El programa, que tendrá el apoyo de 30 ayudantes lingüísticos, contará con la participación de 250 profesores y se impartirá en 25 centros a partir del año que viene.

Veinticinco centros escolares de Cantabria iniciarán el próximo curso en el Plan de Inmersión Lingüística en Inglés, que pondrá en marcha la Consejería de Educación, con la participación de 250 profesores y a unos 4.000 alumnos de 3 a 6 años.

El consejero de Educación, Miguel Ángel Serna, ha presentado, en rueda de prensa, este programa de carácter "voluntario" para los centros de enseñanza Infantil, que tendrán el apoyo de 30 ayudantes lingüísticos.

Con un presupuesto de un millón de euros, Serna ha destacado que el objetivo del plan es que los alumnos cántabros acaben sus estudios de Educación Primaria "hablando inglés", para superar lo que considera como un "déficit histórico".

Para ello, la Consejería de Educación ha diseñado para los profesores un itinerario formativocon el objetivo de mejorar su nivel de inglés.

Colegios seleccionados

Alumnos del Pereda descubren Los Corrales

Durante el tercer trimestre del presente curso escolar, alumnos y maestros de Educación Infantil del CEIP José Mª de Pereda están trabajando el proyecto `Descubriendo mi Tierruca: Los Corrales de Buelna´, con el que se pretende conseguir que los niños y niñas conozcan su entorno más cercano: cultura y costumbres, celebraciones, deportes y gastronomía para detenerse un momento a profundizar en el conocimiento del lugar donde viven.

La idea surge porque el colegio se enclava en un municipio que tiene cantidad de vestigios históricos que se pueden explorar para acercar al alumnado al conocimiento de su realidad inmediata, como son las estelas gigantes, la calzada romana o las las casonas.
Así, se han llevado a cabo actividades como las siguientes:

Los niños y niñas, callejero en mano, han recorrido las calles del pueblo descubriendo y conociendo monumentos y edificios significativos que hasta ahora han pasado desapercibidos para ellos.
Han sido exploradores por un día, siguiendo el curso del río Muriago en busca de su nacimiento.

Además han participado en talleres con diferentes trabajos:

Ambientación y decoración del hall y pasillos del colegio con edificios, estelas, banderas. Cocina: elaboración de la `Esteluca´. Plástica: realización del escudo del municipio utilizando diferentes técnicas. Modelado: creación de una estela de barro. Juego: elaboración de bolos con material reciclado. Cuento: lectura de un cuento de la zona y trabajo plástico sobre él.

Pero sin duda la actividad que más les ha gustado ha sido la recreación de las fiestas de San Juan. Para revivirlas no se ha omitido detalle:

Se ha recreado la fiesta de San Juan. Se han formado peñas. Formación de peñas, se eligieron los nombres y se diseñaron camisetas, pañuelos y pancartas. Lectura del Pregón de las fiestas, presentación de peñas y del “Juanón” y chupinazo. Desfile de las peñas. Acto de colgar al `Juanón´. Salida del cabezudo. Exposición y concurso de carteles para las fiestas de San Juan 2012. Fiesta de fin de proyecto, en la que se realizaron juegos tradicionales y concluyó con un aperitivo, hermanando a todas las peñas

POR LA DISCAPACIDAD

Vídeo sobre discapacidad
300 personas han conseguido grabar esta preciosa SceneMob ECOM por la discapacidad.

Vamos a ayudarles a que sea récord de visualización en la red.
Envíalo a tu familia, a los amigos, a los compañeros de colegio o de trabajo o de juego.
Clica por la discapacidad
¡¡Contamos contigo!!

LA FURIA DE LOS ELEMENTOS

El lunes 28 de mayo nos visitaron unas madres de alumnado de infantil del colegio "Cantabria" de Puente San Miguel y nos representaron una obra de teatro titulada "La furia de los elementos". Estuvo muy divertida y a los niños y niñas les encantó.

Desde esta página , el equipo de infantil, las damos las gracias por el esfuerzo que han realizado .

21 DE MARZO: DÍA MUNDIAL DEL SINDROME DE DOWN

Aprovechemos el momento para concienciar a la sociedad de que el Síndrome de Down no es una enfermedad sino una condición de vida. Que cuando se les da el espacio y la oportunidad demuestran que pueden TODO y mucho más. Los que tenemos la dicha de compartir la vida con una persona especial ya lo sabemos, hagamos que los demás se enteren.

PRIMAVERA

DIBUJOS

(Disney) --> http://www.youtube.com/watch?v=txvPPxNVbjQ&feature=related

CUENTOS:

“El árbol del matorral” --> http://www.youtube.com/watch?v=DtdhalrxmBA

“La mariposa viajera” --> http://www.youtube.com/watch?v=a3VrsNYGaVw

“La oruga que se convierte en mariposa” --> http://www.youtube.com/watch?v=BBWDV-YtcRk&feature=related

IMÁGENES:

http://www.google.es/search?hl=es&sugexp=frgbld&gs_nf=1&cp=7&gs_id=13&xhr=t&q=primavera&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&biw=1280&bih=640&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=KaltT9yoAsW0hAfV2-mWBw

VIDEOS EDUCATIVOS:

http://www.youtube.com/watch?v=fVuLtOlwGuY

http://www.youtube.com/watch?v=UZvRm1Fx890&feature=youtu.be

http://www.youtube.com/watch?v=qTTgGuOQ2aw

CA NCIONES:

http://www.youtube.com/watch?v=eFZsUKt_3g8&ob=av2e

http://youtu.be/1jwn9ZqUOGI

http://www.youtube.com/watch?v=nC2RwAvAHyo

http://youtu.be/AR_-VgmjF34

http://www.youtube.com/watch?v=GLMjII0xm0U

RECOGIDA DE TAPONES PARA AITANA

La recogida de tapones para Aitana está teniendo un gran éxito por lo que desde estas páginas os damos las gracias por vuestra colaboración y os recordamos que continuaremos recogiéndolos hasta fin de curso.

Para su envío nos hemos puesto en contacto con el Ayuntamiento, ya que éste ha puesto varios puntos de recogida por el municipio, y periódicamente se pasará por el colegio para su recogida.

CARNAVAL 2012

Los días 16 y 17 de febrero hemos tenido talleres en el cole, con el fin de elaborar nuestros disfraces de marineros. Han venido algun@s de nuestr@s padres/madres y nos han ayudado un montón, además se lo han pasado muy bien…

En los talleres hemos elaborado un gorro de marinero, una casaca con un ancla, unos prismáticos… y además hemos hecho un pequeño barco y un pez Arcoiris para decorar nuestra habitación.

El viernes, cuando terminamos, el AMPA del colegio nos preparó chocolate con bizcochos, ¡estaba riquísimo! Además, estábamos hambrientos después de tanto trabajo…

Seguidamente nos pusimos nuestros disfraces, con los que estábamos guapísimos, y nos fuimos al pabellón del cole porque teníamos una sorpresa esperándonos… ¡Un mago vino a visitarnos! Nos lo pasamos genial viendo su actuación y nos encantaron sus dos conejos.

¡Felices vacaciones de Carnaval a tod@s!

DÍA DE LA PAZ

El lunes 30 de enero hemos celebrado en el colegio el "Día Escolar de la No Violencia y la Paz". El sistema educativo plantea con este día la formación para la paz, la cooperación y la solidaridad de todo el alumnado y nosotros hemos querido aportar nuestro pequeño grano de arena destacando especialmente el significado de la palabra SOLIDARIDAD . Para ello hemos decidido apoyar la causa de Aitana, recogiendo tapones (todo lo relacionado con su caso lo tenemos colgado en nuestra página). Viendo la buena acogida de la idea y la implicación de todos los niños y niñas en este caso seguiremos recogiendo tapone hasta fin de curso.

Además durante toda la jornada estuvimos realizando diferentes actividades :

En la asamblea leímos las poesías que nos habían traído a clase la semana anterior, dialogamos sobre el significado de la palabra Paz y Solidaridad , leímos cuentos relacionados con el tema y cantamos varias canciones. A continuación estuvieron picando y recortando, según sus posibilidades, una paloma que acabó convertida en un estupendo sombrero para después reunirnos todos y todas en el hall del colegio:

y cantar la canción titulada “Traerás la paz” que nos quedó así de bien:

Después comenzó nuestro desayuno compartido, que estaba riquísimo y que consistió en choco flakes y un vaso de cola cao y ya por último entre todos/as realizamos un arco irirs multicolor donde cada clase colaboró con una figura relacionada con la paz en diferente color.

Fué un día estupendo donde todos/as nos lo pasamos estupendamente.

TAPONES PARA AITANA

Con motivo de la celebración del Día escolar de la No Violencia y la Paz, desde el Equipo de Educación Infantil queremos transmitir al alumnado un valor tan necesario en nuestra sociedad actual como es la SOLIDARIDAD. Para ello hemos decidido aportar nuestro granito de arena y ayudar en la recaudación de tapones de plástico para Aitana. A continuación os explicamos un poco en que consiste y quién es esta niña.

Una malformación de los pulmones, con la que nació, impiden su normal desarrollo y crecimiento. Por esta circunstancia, a su corta edad Aitana García se ha sometido a nueve cateterismos, una operación del paladar, una de corazón en Madrid y una de pulmón en Boston.

Su caso se expuso en convenciones médicas nacionales e internacionales con una única conclusión: un doble transplante de pulmón y corazón, sin garantías por la alta probabilidad de morir en quirófano. La familia contactó con el doctor Valentín Fuster de Nueva York, que les aconsejó recurrir al doctor Pedro del Nido, del Children's Hospital de Boston, quien sí les dio esperanzas para la niña. Así, en el verano de 2010 operaron a Aitana en la ciudad norteamericana del pulmón derecho. En 2011, la reconstrucción del izquierdo. Pendiente para el 2012, la operación en la que se unirían los dos pulmones y éstos se conectarían al corazón

Por cada tonelada de tapones, la empresa de reciclaje que ayuda a la familia de Aitana García -Bilboplastik- les entrega 200 euros (un euro por cada 33 tapones). Sirve cualquier tapón de plástico de los que a diario desechamos (botellas de agua y refrescos, briks de leche, zumos, champú, suavizante, licores...). Cuantos más, mejor. Porque a través de esta campaña, la pequeña mantiene viva la esperanza de volver a pasar por quirófano para solucionar su cardiopatía congénita.

Diferentes empresas, asociaciones y fundaciones de todo el país colaboran con esta acción solidaria cuyo objetivo es proporcionar fondos a la familia de la niña, que necesita unos 200.000 euros para someterse a la operación, en el Children's Hospital de Boston, que proporcionaría a Aitana la oportunidad de llevar a cabo una vida normal.

Esta acción se puso en marcha el pasado julio y se sumó a otras que los padres de la niña vienen haciendo desde 2010 (eventos benéficos, acuden a programas de televisión y radio...) Todo está recogido en Una sonrisa para Aitana.
http://unasonrisaparaaitana.blogspot.com/

Desde esta página os pedimos vuestra colaboración pues, nunca por tan poco, se pudo ayudar tanto.

INVIERNO