CAMPAMENTO DE INGLÉS EN VIÉRNOLES

Relacionado con el Plan de Inmersión Lingüística se nos ofertó al colegio el pasar dos días ( con todo pagado ) de convivencia en  el CEAM de Viérnoles con monitores de ingles y allá que nos fuimos algunos profesores y profesoras junto con 6 madres y 28 niños y niñas de cinco años de infantil.
Han sido varias las actividades que han realizado(todas en inglés):

  • Salida por Viérnoles para visitar algunos animales de granja y parada en parque infantil.
  • Plantar lechugas en invernadero.
  • Pintar mariquitas en una piedra.
  • Cuento en inglés y búsqueda de huevos por el jardín.
  • Recogida de larvas en el río y observarlas con lupa y microoscopio.
  • Maquillaje en la cara .
  • Reciclaje.
  • Juego de las sillas.
  • Bingo de números.
Y por supuesto ratos de juego libre.....
Decir que se lo han pasado estupendamente, que no han parado  ni un momento y que durmieron genial.
A continuación os dejamos unas fotos de muestra.

II FORO DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS



Los días 23, 24 y 25 de abril tuvo lugar el II Foro de Las lenguas Extranjeras en Cantabria organizado por la UT de Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de Cantabria en colaboración con los Centros de Profesorado de Santander, Torrelavega y Laredo .
El objetivo de este Foro ha sido el de ofrecer de nuevo un lugar de debate donde han tenido voz tanto el profesorado como el resto de la comunidad educativa.
Las áreas temáticas tratadas han sido:
  • Didáctica de lenguas extranjeras en las diversas etapas educativas y aspectos de metodología.
  • Proyectos de Innovación Educativa y Proyectos Europeos en el aprendizaje de lenguas.
  • Las TICs en la enseñanza de idiomas.
  • Metodología AICLE, Proyectos de Inmersión Lingüística en Infantil y de Educación Bilingüe en Cantabria.
En relación con el Plan de Inmersión Lingüística en Infantil,  el profesorado de Infantil , junto con Pilar (profesora de inglés), hemos realizado durante media hora una exposición explicando los objetivos que desde el colegio se pretenden conseguir con este Plan y que son :
  •           Familiarizar al niño y  niña  desde los tres años con el idioma extranjero  para que lo vea de una forma natural y normal y lo adquiera desde el respeto a una cultura plurilingüe
  •             Presentar el idioma de forma integrada con todas las áreas del currículo
  •       Desarrollar el lenguaje oral en lengua inglesa, expresión y comprensión, de forma lúdica 
 Los dos proyectos que hasta ahora hemos llevado a cabo han sido :
  • From Los Corrales to England.
  • The Castles
Y actualmente y continuando con el proyecto del último trimestre del año pasado estamos tratando de acercar la lengua inglesa a los niños y niñas con el proyecto titulado "Conociendo mi tierruca : Cantabria".