THANKSGIVING

Hoy , en América , se celebra el Día de Acción de Gracias y como en el cole estamos realizando un proyecto sobre este país , también nosotros hemos celebrado este día compartiendo bocadillos de pavo, cantando y bailando.
A continuación os mostramos unas fotos:


MAS COSAS SOBRE NEW YORK



Continuamos nuestro recorrido por las calles de New York y descubrimos una de las tiendas más importantes de esta ciudad y a la vez la más grande del mundo .MACY´S
Veamos un video sobre ello en el siguiente enlace:

THANKSGIVING-DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

El cuarto jueves del mes de noviembre es tradición en América celebrar el Día de Acción de Gracias. Os mostramos algunos videos relacionados con este tema,


LA HISTORIA DEL THANKSGIVING

 

 DIBUJOS SOBRE EL DÍA DE ACCIÓN DE GRACIAS

 



A lo largo de la primer semana de diciembre conoceremos música típica Americana como son el Jazz y el Blues

                                                               HISTORIA DEL JAZZ
                                          

Plucky Duck dances though Fitting Cool Jazz Music



Los aristogatos 


HISTORIA DEL BLUES



OH HAPPY DAY!!! GOSPEL



Y también conoceremos la bolsa de Walk Streeet y la moneda Americana : el dolar


WALK STREET







VISITA A LOS BOMBEROS.

A lo largo de tres semanas, los tres niveles de Educación Infantil, visitaremos el parque de emergencias de Los Corrales de Buelna.

FOTO DEL GRUPO DE TRES AÑOS




FOTO DEL GRUPO DE CUATRO AÑOS

 FOTO DEL GRUPO DE CINCO AÑOS


También han sido ellos los que nos han visitado a nosotros en el colegio y nos han traído una sorpresa: nos han regalado un casco de bombero .

DE CABEZA Y AL REVÉS

El CEIP JOSÉ MARÍA DE PEREDA EN LA RADIO CON CLASE
JUGANDO AL AJEDREZ

Elena Cámara, inspectora de la Consejería de Educación y coordinadora del proyecto y Quintín Abad, secretario y responsable en el centro del Proyecto de Innovación Pedagógica Ajedrez Educativo estuvieron el pasado jueves 7 de noviembre en Radio Buelna para hablar de cómo se está llevando a cabo este proyecto en nuestro colegio. Podréis escuchar todo lo que contaron en el siguiente enlace:

http://www.valledebuelnafm.com/index.php/audios/item/7705-el-ceip-jos%C3%A9-mar%C3%ADa-de-pereda-en-la-radio-con-clase


PARTICIPAMOS CON RADIO BUELNA

El martes 5 de noviembre Radio Buelna estrena un nuevo programa "LA CIUDAD NO ES PARA MÍ". Al frente de este programa se encuentran  Edu Pesquera y Alberto Sisniega y como colaboradores tenemos al alumnado de Educación Infantil. En el primer programa han sido las clases de cuatro años y aquí os dejamos algunas de las fotos resultantes de su intervención.



Y un pequeño video


SALIMOS EN EL PERIÓDICO

Alumnos de Los Corrales de Buelna se 'acercan' a Nueva York

Alumnos de Los Corrales de Buelna se 'acercan' a Nueva York
El colegio José María de Pereda ha puesto en marcha un proyecto de inmersión lingüistica centrado en la ciudad estadounidense

Alumnos y profesores del colegio José María Pereda de Los Corrales de Buelna participan en un nuevo proyecto que acercará a los jóvenes cántabros a una gran ciudad como Nueva York. Aprovechando su plan de inmersión lingüística, el centro ha puesto en marcha este primer trimestre un proyecto titulado ‘From Los Corrales to New York’. Según la dirección del centro, el objetivo es trabajar la cultura de otro país de habla inglesa. Para ello se ha buscado un enfoque atrayente para el alumnado, consiguiendo tener una implicación activa del joven, acercándolo a los monumentos, cultura, deportes o tradiciones americanas.
Relacionado con las tradiciones, han destacado una celebración como la de Halloween, “por la relevancia que ha ido adquiriendo en nuestra cultura”, y una de las actividades ha sido la celebración del primer Concurso de Calabazas para familias de Educación Infantil. Todo un éxito, con más de medio centenar de calabazas “de distintas formas, colores, materiales, destacando la originalidad y creatividad de los diseños”. Con todas ellas, se ha preparado una exposición, para que pueda visitarla la comunidad educativa.
http://www.eldiariomontanes.es/20131104/local/torrelavega-besaya/alumnos-corrales-buelna-acercan-201311041817.html

NEW YORK


Una vez pasado Halloween retomamos el proyecto. 
Ya habíamos visto un poco cómo fue el descubrimiento del continente Americano y quién lo descubrió...con quién se encontraron los primeros colonos al llegar allí y cómo era su forma de vida. También hemos conocido dónde se sitúa EEUU y cual es su bandera. Ahora  vamos a localizar el estado y la ciudad de  New York y conoceremos algunos de sus monumentos y lugares más típicos como son The statue of liberty, The empire state building y central park

CULTURA AMERICANA


ATLAS




MAPA DE ESTADOS UNIDOS



MAPA DE NEW YORK

                                                           http://www.nuevayork.net/mapa


New York y su historia




La historia de la estatua de la libertad



CENTRAL PARK NEW YORK




Empire State Building NYC - Edificio Empire Estate


King Kong  - Climbing the Empire State Building



 Puente de Brooklyn 



Rockefeller Center



Quinta Avenida de New York



Seguimos conociendo cosas de New York por lo que las próximas dos semanas las dedicaremos a conocer todo aquello relacionado con las calles de esta famosa ciudad. Hablaremos de sus taxis amarillos, sus policías y de los bomberos y aprovecharemos para conocer alguna señal de tráfico, como cruzar un paso de peatones y el significado de los colores de los semáforos.

                                                                           BOMBEROS- FIREFIGHYTER



EL PRIMER POLICÍA DE MADRID QUE SE PREPARA Y ENTRENA CON LA POLICÍA DE NEW YORK



POLICE EN NEW YORK




Yellow Cabs. New York City Taxis.



UN DÍA CON UN TAXISTA EN NEW YORK

 


CANCIONES SOBRE NEW YORK

FRANK SINATRA NEW YORK NEW YORK

Canción Mecano No hay Marcha en NY




LAS TRES MELLIZAS Y LA BRUJA ABURRIDA EN NEW YORK



NOTICIA SOBRE NUESTRO CONCURSO DE CALABAZAS EN RADIO BUELNA

Concurso de calabazas en el Halloween del Pereda

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Continuando con la metodología  de trabajo por proyectos y con el desarrollo del Plan de Inmersión lingüística en lengua inglesa, que comenzó el curso pasado, el equipo docente de Educación Infantil del CEIP José Mª de Pereda de Los Corrales de Buelna, está trabajando este primer trimestre del curso 13-14 el proyecto “From Los Corrales to New York”.
El centro continua desarrollando el Plan  de Inmersión Lingüística en lengua Inglesa: “Billy Speak”, con el que el curso pasado se ganó el primer premio en el concurso de Buenas prácticas en lenguas Extranjeras.   Este Plan de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, proporciona al centro, además de recursos materiales,  el apoyo de dos ayudantes lingüísticos nativos, que están todo el curso en el centro.  Este año los ayudantes son Stuar Shaw, que ya estuvo el curso pasado, y Manson Omokaro. El objetivo principal del plan es familiarizar al alumnado con la lengua inglesa desde los tres años, para que lo vea de una forma natural y lo adquiera desde el respeto a una cultura plurilingüe, presentándolo además de forma integrada en todas las áreas del currículo.
El tema elegido este trimestre responde  al objetivo de trabajar la cultura de otro país de habla inglesa, teniendo así la perspectiva de la lengua desde otro continente.   Se ha buscado un  enfoque que sea atrayente para el alumnado,  consiguiendo así tener una implicación activa del niño en el proceso educativo. No solo en castellano, sino también en inglés, hemos tenido como objetivos, conocer el vocabulario temático sobre Estados Unidos, con especial incidencia en la ciudad de Nueva York, situación geográfica, simbología, monumentos y lugares importantes, cultura y deportes americanos… y tradiciones americanas.
Relacionado con las tradiciones, han destacado dentro del proyecto: Halloween, dada la  relevancia que ha ido adquiriendo en nuestra propia cultura, y una de las actividades ha sido la celebración del Primer concurso de calabazas.
                                   Ganadores del concurso con sus calabazas.
                         
<<Queremos señalar y agradecer la participación e implicación de las familias de Educación Infantil. Su colaboración ha sido magnífica. Nos han llenado las clases con calabazas, de distintas formas, colores, materiales… destacando la variedad de materiales y la originalidad y creatividad de los diseños. Con todas ellas se ha preparado una exposición,  para que pueda visitarla la comunidad educativa.>>
http://www.valledebuelnafm.com/index.php/noticias/item/7660-concurso-de-calabazas-en-el-halloween-del-pereda